Szanowni Państwo,
zapraszamy do udziału w ogólnopolskim badaniu dotyczącym mentorów działających w Polsce. Jego celem jest możliwie rzetelne opisanie tego, kim są mentorzy w Polsce, w jakich kontekstach pracują, jakie mają doświadczenia oraz jakie są potrzeby rozwoju środowiska mentoringowego.
Badanie jest prowadzone przez EMCC Poland (European Mentoring and Coaching Council Poland) – organizację działającą na rzecz rozwoju profesjonalnego mentoringu, coachingu i superwizji. Wyniki badania posłużą do przygotowania raportu pokazującego aktualny obraz praktyki mentoringowej w Polsce.
To badanie ma wyjątkowy charakter – jest jedną z nielicznych prób szerokiego opisania środowiska mentorów w Polsce, obejmującą zarówno mentorów działających w programach mentoringowych, jak i tych pracujących niezależnie lub w ramach organizacji. Dzięki udziałowi wielu praktyków możliwe będzie stworzenie bardziej wiarygodnego obrazu tego, jak mentoring funkcjonuje w Polsce.
Wypełnienie ankiety zajmuje około 15 minut. Badanie ma charakter anonimowy, a zebrane dane będą analizowane wyłącznie w formie zbiorczych zestawień statystycznych. W przypadku otrzymania zaproszenia do badania z więcej niż jednego źródła uprzejmie prosimy o jednokrotne wypełnienie ankiety.
Państwa doświadczenia i opinie są bardzo cenne – dzięki nim możliwe będzie lepsze zrozumienie praktyki mentoringowej w Polsce oraz formułowanie rekomendacji wspierających rozwój środowiska mentorów.
Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i udział w badaniu.
Zespół badawczy
EMCC Poland
Definicje używane w ankiecie
Mentoring to zgodnie z definicją EMCC: relacja poznawcza obejmująca dzielenie się umiejętnościami, wiedzą i ekspertyzą pomiędzy mentorem a mentee, poprzez rozmowy rozwojowe, dzielenie się doświadczeniem i bycie wzorem do naśladowania. Relacja ta może obejmować wiele różnych kontekstów i stanowi inkluzywne, dwustronne partnerstwo na rzecz wzajemnego uczenia się w duchu doceniania różnic.
Mentor to osoba, która w relacji mentoringowej wspiera rozwój mentee poprzez:
● zadawanie pytań i wspieranie refleksji,
● pomoc w poszerzaniu perspektywy i podejmowaniu decyzji rozwojowych,
● dzielenie się doświadczeniem.
Mentor nie jest przełożonym mentee ani jego formalnym oceniającym.
Mentee (mentorowana/y) to osoba uczestnicząca w relacji mentoringowej, która korzysta ze wsparcia mentora w swoim rozwoju zawodowym lub osobistym.
Relacja mentoringowa to proces współpracy mentora i mentee obejmujący zazwyczaj serię spotkań lub rozmów rozwojowych, których celem jest wsparcie rozwoju mentee.
Superwizja mentoringu to proces refleksji nad praktyką mentoringową prowadzony z udziałem doświadczonego superwizora lub grupy mentorów, którego celem jest:
● rozwój kompetencji mentora,
● omawianie trudnych sytuacji w procesach mentoringowych,
● doskonalenie praktyki zawodowej.
